Éducation nationale et culture : comment créer du lien entre une classe et un musée

L’exemple du Site archéologique Lattara – musée Henri Prades de Lattes

Nicolas de Craene, Lycée Lucie Aubrac, Professeur missionné en service éducatif

Intervention à la séance du séminaire L’Antiquité en dialogue du 13 mai 2023.

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L’intervention présente d’abord la fonction de professeur missionné et le service des publics du Musée de Lattes. Elle expose ensuite différentes manières d’intégrer un travail sur les collections d’un musée et la visite d’un site à des séquences d’enseignement disciplinaires mais aussi à des projets pluridisciplinaires d’envergure et de durée variées. Elle explique les différents types d’appui dont les enseignants peuvent bénéficier auprès des services éducatifs s’ils souhaitent renouveler leur pédagogie.

Lien pour partager facilement la vidéo : https://pod.univ-montp3.fr/video/3456-education-nationale-et-culture-comment-creer-du-lien-entre-une-classe-et-un-musee-lexemple-du-site-archeologique-lattara-musee-henri-prades-de-lattes/

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Citer ce billet
Flore Kimmel-Clauzet (2023, 31 mai). Éducation nationale et culture : comment créer du lien entre une classe et un musée. L'Antiquité en dialogue. Consulté le 23 juin 2024, à l’adresse https://antiqdialog.hypotheses.org/2317

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