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Éducation nationale et culture : comment créer du lien entre une classe et un musée

L’exemple du Site archéologique Lattara – musée Henri Prades de Lattes

Nicolas de Craene, Lycée Lucie Aubrac, Professeur missionné en service éducatif

Intervention à la séance du séminaire L’Antiquité en dialogue du 13 mai 2023.

Mot de passe pour lire la vidéo : antiqdialog

L’intervention présente d’abord la fonction de professeur missionné et le service des publics du Musée de Lattes. Elle expose ensuite différentes manières d’intégrer un travail sur les collections d’un musée et la visite d’un site à des séquences d’enseignement disciplinaires mais aussi à des projets pluridisciplinaires d’envergure et de durée variées. Elle explique les différents types d’appui dont les enseignants peuvent bénéficier auprès des services éducatifs s’ils souhaitent renouveler leur pédagogie.

Lien pour partager facilement la vidéo : https://pod.univ-montp3.fr/video/3456-education-nationale-et-culture-comment-creer-du-lien-entre-une-classe-et-un-musee-lexemple-du-site-archeologique-lattara-musee-henri-prades-de-lattes/

N’oubliez pas le mot de passe ! antiqdialog


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Flore Kimmel-Clauzet (31 mai 2023). Éducation nationale et culture : comment créer du lien entre une classe et un musée. L'Antiquité en dialogue. Consulté le 16 février 2025 à l’adresse https://antiqdialog.hypotheses.org/2317


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